Ute og risiko
Fart
Hva handler det om
Akebrettet som suser nedover bakken. To venner på en trehjuling som buser nedover i barnehagen. Stor fart på huska eller svingstativet.
Fart gir en glede som er vanskelig å få til på andre måter og den gir kroppen erfaringer den ikke får når alt går rolig.
Det som fort kan skje
Vi bremser det fordi farten ser ut som noe som kan gå galt. Det er lett å legge på en regel til og hver enkelt regel virker fornuftig. Men til slutt er det ikke mye fart igjen og da er noe av gleden borte også.
Andre veier inn
La dem få opp farten. Det er noe av poenget
Huske og svingstativ gir fart på samme måte. Husking stimulerer balansen i tillegg
Sett rammene på forhånd. Hvor man aker, hvor man stopper, én av gangen eller flere
Se på underlaget og hva som ligger nederst, i stedet for å begrense farten
La dem prøve selv hvor fort de tør. Barn finner som regel sin egen grense
Regn med at de slår seg av og til
Dytter du høyere, følg med på barnet og hør med det underveis. Sier det ingenting, gå litt og litt opp. Stivner det, stopp
Er du ny, spør de andre hva som er greit å vite om barnet før du tar det høyere enn det er vant til
Slik ser det ut
De slår seg noen ganger og kommer seg gjennom det og da er de en erfaring rikere. Det er i alle fall håpet.
Samme vurdering som med klatring. Se også La barna klatre.
Og farten gir noe annet enn bare glede. Kroppen lærer hva den tåler, hvordan man styrer, når man må bremse. Det er erfaringer kroppen må gjøre selv.
Å tenke over
Når fikk barna hos oss sist opp ordentlig fart?