Finn ut av det sammen

Hva handler det om

Når noe dukker opp i en samtale, et spørsmål, en påstand, noe ingen er sikre på, kan man finne ut av det med en gang. Barna diskuterer om hester bruker sko og i stedet for at diskusjonen stopper, ser dere en video av en hovslager på jobb.

Det som fort kan skje

Vi svarer det vi tror er riktig eller sier at det får vi finne ut av senere. Da er det over. Nysgjerrigheten var der i noen minutter og så gikk den.

Andre veier inn

Ta det med en gang, mens interessen er der
Bruk det dere har. Video, bilder, en bok, noen som kan noe om det
Si det når du ikke vet. "Det vet ikke jeg heller, skal vi finne ut av det?"
La barna se hvordan man leter, ikke bare hva svaret ble
Følg diskusjonen videre. Det som kommer etterpå, er ofte mer interessant enn svaret

Slik ser det ut

Det trenger ikke være planlagt eller ta lang tid. Noen minutter mens interessen er varm, er mer verdt enn et opplegg to uker senere.

Og det gjør noe med hva barna lærer om å ikke vite. Ser de at en voksen sier "det vet jeg ikke" og så finner det ut, lærer de at det å lure på noe er en start og ikke en mangel.

Se også Eksperimenter — reisen og resultatet og Mikroskop på skjerm.

Å tenke over

Hva lurte barna på i dag og hva skjedde med det?