Fra gulvet

Verdier og menneskesyn

voksenrollenutesansingspråk

Hvordan vi behandler det som lever

Hva handler det om

Barn ser hvordan vi møter mauren, edderkoppen, flua på vinduet. Vi lærer dem ikke respekt for levende ting ved å snakke om det. Vi lærer dem det ved hva vi gjør når vi ikke tenker over det. Det enkleste er å ta livet av det som plager oss. Det tar et øyeblikk å velge noe annet.

Det som fort kan skje

Vi slår, tramper eller skyller ned fordi det går fort. Barnet ser det og lærer at små skapninger er noe man fjerner. Så bruker vi neste time på å snakke om hvordan vi tar vare på naturen.

Andre veier inn

  • Flytt i stedet for å drepe. Et glass og et papir tar ti sekunder

  • La det være der det er, når det ikke er i veien

  • Si hva du gjør og hvorfor så barnet får ordene med

  • Undre deg sammen med barnet i stedet for å avslutte situasjonen

  • Vær ærlig når det ikke går. Noen ganger må et vepsebol bort og det er greit å si

Slik ser det ut

Dette gjelder mer enn insekter. Vi er en del av et økosystem og holdningen til det bygges i småting, ikke bare i temauker om natur. Et barn som har sett en voksen bære en flue ut, har lært noe annet enn et barn som så den bli slått i hjel.

Og det gjelder også når ingen ser. Det er der man merker hva man faktisk mener.

Se også Gjenbruk er ikke bare å spare.

Å tenke over

Hva gjorde jeg sist noe smått og levende var i veien?