Fra gulvet

Forsiden

Lek (under arbeid)

Frilek er ikke en pause fra læringen. Det er bare læring ingen har planlagt.

Her er det som handler om lek, samlet på ett sted: oppføringene og aktivitetene.

Gå dypere

Hva barna skal sitte igjen med

At leken er blitt deres.

Små grep

  • La frileken være fri. Du bestemmer ikke hva den skal gi, det gjør barna
  • Går leken videre når du reiser deg, gjorde du det riktig
  • Sier du «dere kan fortsette etterpå», må det være sant
  • Mindre utvalg, større mengde av det som er framme
  • Varsle før leken må slutte så den får en slutt først
  • Spør deg om det er farlig eller om det er du som blir urolig

Aktiviteter

Tips

Oppføringer

Til ettertanke

Hos oss denne uka, hvor mye var organisert og hvor mye var barnas eget?

Ressurser

Rammeplan for barnehagen, Utdanningsdirektoratet. Kapittelet om lek.

https://www.udir.no/laring-og-trivsel/rammeplan-for-barnehagen/barnehagens-formal-og-innhold/lek/

barnehage.no: «Når ble leken så voksenstyrt?»

https://www.barnehage.no/lek/nar-ble-leken-sa-voksenstyrt/275838

Første steg nr. 2/2023, Utdanningsforbundet. Temanummer om lek: hvorfor voksne synes det er vanskelig å leke og hva barna selv sier om voksne i leken.

https://www.utdanningsnytt.no/files/2023/10/02/FS_02_2023_web.pdf

Sandseter og Sando: «We Don't Allow Children to Climb Trees», American Journal of Play, 2016. 2 105 norske barnehager om hva som begrenser leken og hvorfor.

https://www.museumofplay.org/app/uploads/2022/01/8-2-article-we-dont-allow-children-to-climb-trees.pdf